28. März 2022: Sicher im Umgang mit der deutschen Sprache. Fit in Rechtschreibung, Kommasetzung, Grammatik & Stil

Zielpublikum: Alle mit Deutsch als Muttersprache oder vergleichbaren Kenntnissen der deutschen Sprache, die für berufliche oder private Zwecke ihre Schreibkompetenz verbessern wollen

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8. April 2022: 32 Jahre nach dem Fall der Berliner Mauer. Was bleibt? Eine literarische Bestandsaufnahme

Zielpublikum: Lehrpersonen der Fächer Deutsch, Geschichte, Politik; allgemein Interessierte

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19. Mai 2022: Gesprächskompetenz ermitteln und vermitteln. Gesprächslinguistische und didaktische Perspektiven im Dialog

Zielpublikum: Lehrpersonen verschiedener Schulstufen sowie weitere Personen, die sich für Fragen der schulischen Förderung von Gesprächskompetenzen interessieren

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20. Mai 2022: Gender und Race in der deutschen Sprache. Wie schreibe ich «korrekt» – und soll ich überhaupt?

Zielpublikum: Lehrpersonen für Deutsch und alle Personen, die für öffentliche Zwecke Texte verfassen oder sich für metasprachliche Diskurse interessieren

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2. Juni 2022: WiederErzählen – NeuErzählen. Aktuelle Autorinnen und Autoren und ihr Umgang mit der Literatur des Mittelalters

Zielpublikum: Maturitätsschullehrpersonen für Deutsch und weitere Interessierte

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3. Juni 2022: Literatur im Netz. Digitales Lesen und Schreiben

Zielpublikum: Maturitätsschullehrpersonen für Deutsch und weitere Interessierte

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9. September 2022: Sicher im Umgang mit der deutschen Sprache. Fit in Rechtschreibung, Kommasetzung, Grammatik & Stil

Zielpublikum: Alle mit Deutsch als Muttersprache oder vergleichbaren Kenntnissen der deutschen Sprache, die für berufliche oder private Zwecke ihre Schreibkompetenz verbessern wollen

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16. September 2022: Digitale Schreibkultur. Didaktische und linguistische Perspektiven

Zielpublikum: Maturitätsschullehrpersonen für Sprachfächer, Erwachsenenbildung im Bereich Sprache und Kommunikation, weitere Interessierte

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30. September 2022: Gute Texte – schlechte Texte. Eine textlinguistische Werkstatt zur Beurteilung von Texten

Zielpublikum: Fachleute aus Schulen, Medienberufen usw., die in ihrem Berufsalltag mit der Bewertung von Texten konfrontiert sind

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11. November 2022: Herausforderung Maturaarbeit. Schreibprozesse konstruktiv begleiten und sinnvoll bewerten

Zielpublikum: Lehrpersonen aller Fächer, die Maturaarbeiten und selbständige Arbeiten betreuen und bewerten

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