Mit KI schreiben? Kann ich!
Gemeinsam Praktiken KI-basierter Schreibkultur erforschen
Förderung: Citizen Science Zürich, Seed Grant
Laufzeit: 2024-2025
Das Projekt „Mit KI schreiben? Kann ich!“ untersucht, wie generative KI-Tools wie ChatGPT die Schreibkultur an der Schnittstelle von Gymnasium und Studium beeinflussen. Gemeinsam mit Schüler:innen, Lehrpersonen und Schreibberater:innen erforschen wir, wie KI-gestützte Schreibpraktiken entwickelt, genutzt und bewertet werden.
Im Zentrum stehen Fragen zu den Potenzialen und Herausforderungen des Schreibens mit KI:
- Wie verändert KI die Schreibprozesse und kreativen Praktiken?
- Welche Kompetenzen sind notwendig, um KI effektiv und kritisch einzusetzen?
- Wie können wir Didaktik und Praxis für die digitale Schreibkultur gestalten?
Mit einer Mischung aus empirischer Forschung und praxisnaher Zusammenarbeit setzen wir neue Impulse für die Schreibforschung und die Vermittlung von KI-Kompetenzen.
