DS Digital

alternierend dienstags und  donnerstags 12.15 – 13.00 Uhr

Vor Ort oder online. Für den ZOOM-Link zur Online-Teilnahme melden Sie sich bitte an.

Die Veranstaltungen sind offen für alle Interessierten.

Mit: Eline Elmiger
Ort: Digital Library Space, SOD-105, 12.15 – 13.00 Uhr

Obsidian ist mehr als ein Notizprogramm – es hilft dir, Wissen zu vernetzen und tiefgehender zu denken. In meinem Vortrag zeige ich, wie sich das Tool gezielt für das akademische Arbeiten nutzen lässt: zur Planung und Gliederung wissenschaftlicher Texte, zum Sammeln und Vernetzen von Theorien und eigenen Gedanken und zur langfristigen Wissenssicherung.

Gemeinsam werfen wir einen Blick auf praktische Beispiele und individuelle Anpassungsmöglichkeiten.
Interessiert? Dann komm vorbei und entdecke, wie du dein digitales Wissensnetz aufbauen und erweitern kannst!

Mit: Urs B. Trachsler & Boris Rudolf, Zentrale Informatik der UZH
Ort: Digital Library Space, SOC 105, 12.15 – 13.00 Uhr

Anmelden? Login? Passwort? MFA? Switch edu-ID? Loginname? MFA? Webpass? … ?
Willkommen in der unendlichen Bibliothek der ausgebüxten IT-Schlagwörter! Boris Rudolf, Service Manager IAM, und Urs B. Trachsel, Projektleiter IAM bei der Zentralen Informatik der UZH, versuchen das Kunstwerk, diese herumtobenden Begriffe einzufangen und in einem schönen Filofax zu präsentieren. Taucht in unserer Geschichte ein - erfahre eine Stunde mit Erkenntnissen über «Anmeldung», «Authentifizierung» und «Autorisierung». Und erlebe, so hoffen wir, etwas Verständnis für ein ansonsten staubiges Thema.

Onlineteilnahme möglich: Anmeldung für ZOOM via anmeldung@ds.uzh.ch

Mit: Yann Stricker, Andreas Moser und Reto Baumgartner
Ort/Zeit: KOL-G-212, 12.15 – 13.00 Uhr

Historische Text- und Bildquellen sind eine wichtige Forschungsgrundlage in den
Geisteswissenschaften. Durch den digitalen Wandel entstehen aktuell sehr vielversprechende Möglichkeiten, diese alten Quellen neu oder anders zu erschliessen.

Transkribus ist derzeit das meistbenutzte Tool für automatische Handschriftenerkennung (HTR). Das Forschungsprojekt Johann Caspar Lavater: Historisch-kritische Edition ausgewählter Briefwechsel gibt einen Einblick in bisherige Erfahrungen mit dem Generieren und Einbinden von HTR-Daten.

Video auf Youtube anschauen

Mit: Xenia Bojarski, Sonja Huber
Ort/Zeit : RAA-E-29, 12.15 – 13.00 Uhr

Bibliografieren für Arbeiten war bis jetzt immer mühsam?
Wir zeigen in diesem Input, wie einfach die Literaturverwaltung und Bibliografieerstellung mit Zotero funktioniert und wie man von der Installation übers Exzerpieren in Zotero bis hin zum Zitieren und der fertigen Bibliografie am Ende von Arbeiten kommt.
Der Input richtet sich insbesondere an Studierende im Bachelor, jedoch sind alle Interessierten herzlich willkommen.

Video auf Youtube

mit: Noah Bubenhofer, Daniel Knuchel
Datum: 21.05.2024, 12.15 Uhr
Ort: Digital Library Space, SOC-105

Die zweite Veranstaltung zum Thema KI im FS24 möchte die Diskussion darüber, wie wir als Forschende, Lehrende und Studierende auf die Möglichkeiten textgenerierender KI reagieren müssen und wollen: Braucht es Regeln für den Umgang mit KI? Braucht es neue Leistungsnachweise? Aber auch welches Potenzial an neuen Methoden in Forschung und Didaktik ergibt sich? Ein kurzer Input soll zur Diskussion über diese Themen anregen.

Präsentation (Folien) (PDF, 2 MB)
Verwendung der Folien mit Genehmigung der Autoren.

Video auf Youtube

Anmeldung für Online-Teilnahme bitte an anmeldung@ds.uzh.ch.

Programm (PDF, 149 KB)

mit: Noah Bubenhofer, Daniel Knuchel
Datum: 11.04.2024, 12.15 Uhr
Ort: Digital Library Space, SOC-105

Ein Jahr ist vergangen seit der ersten DS-Digital-Veranstaltung zu textgenerierender KI («Künstliche Intelligenz und Sprache: Was geht und wo führt das hin?»). Daher wollen wir fragen, was der aktuelle Stand der Kunst ist und welche Anwendungen von KI bei der Generierung und Lektüre von Text inzwischen möglich sind. Daniel Knuchel und Noah Bubenhofer geben einen Überblick und berichten aus der Praxis.

Anmeldung für Online-Teilnahme: anmeldung@ds.uzh.ch

Programm (PDF, 149 KB)

Folien (PDF, 9 MB)

Video auf Youtube

Referent: Yann Stricker
Zentrum Digitale Editionen & Editionsanalytik (ZDE), UB Zürich
Datum: 07.11.2023, 13.15 Uhr
Ort: Digital Library Space, SOC-105

Digitale Editionen eröffnen viele interessante Möglichkeiten. Gleichzeitig stellen sich für Forscher:innen und Vertreter:innen von Gedächtnisinstitutionen auch neue Fragen: Welche Tools sollen eingesetzt
werden? Wie stehen Daten langfristig zur Verfügung? Wie sollen und können Textdaten in digitalen Medien präsentiert werden?

Solche Fragen und mögliche Antworten aus Sicht des Zentrums Digitale Editionen & Editionsanalytik werden im Rahmen des Vortrags zur Diskussion gestellt.

Anmeldung für Online-Teilnahme bitte an anmeldung@ds.uzh.ch.

Flyer (PDF, 233 KB)

Video auf Youtube

Referentin: Sibylle Dorn, Deutsches Seminar

Das Corporate Design umfasst die Selbstdarstellung einer Organisation nach innen und aussen. Damit soll der wiedererkennbare Auftritt der Marke «Universität Zürich» gestärkt werden.
DS Digital beschäftigt sich dieses Mal also mit der visuellen Gestaltung an der UZH.

Welche Rolle ein Corporate Design in der täglichen Arbeit spielen kann, soll anhand kurzer Beispiele aus dem Unialltag gezeigt werden: E-Mail-Signatur, Veranstaltungsplakat, Corporate Website, Links zu Vorlagen usw.

Folien (PDF, 1 MB)

Referentin: Sibylle Dorn

Wer hat sich nicht über das Formatieren eines Worddokuments geärgert? In dieser Ausgabe von "DS Digital" werden Grundlagen zum Umgang mit Vorlagen gezeigt: Wie erstelle ich eine Vorlage, wo lege ich sie ab, wie finde ich meine Vorlagen. Und: Was bietet die UZH an Vorlagen an.

Datum: 25. April 2023
Zeit: 13.15 Uhr - ca. 14.00 Uhr
Ort: SOC-105 - Digital Library Space der UB -, Rämistrasse 69 oder online

Bestellen Sie den ZOOM-Link per Mail an anmeldung@ds.uzh.ch

Präsentation (PPT) (PDF, 649 KB)

Die neuste Generation der sog. Sprachmodelle, GPT3, ist unheimlich mächtig: Es ist möglich, mit dem Computer sinnvolle Gespräche zu führen und ihn gute Texte automatisch generieren zu lassen. Doch nicht nur das: Auch mühsame Aufgaben wie das Formatieren von Daten oder die Erstellung von Computerprogrammen ist
möglich. Texte werden automatisch zusammengefasst und übersetzt oder Forschungsstände erarbeitet. Wissenschaftliches Arbeiten in Lehre und Forschung könnte sich radikal verändern und die Nutzung von Künstlicher Intelligenz z.B. auch beim Verfassen von Seminararbeiten Normalität werden.

Noah Bubenhofer zeigt die Möglichkeiten einer solchen «Künstlichen Intelligenz» und diskutiert mit den Teilnehmenden der DS-Digital-Veranstaltung die Chancen und Risiken.

Video auf Youtube

Referent: Prof. Dr. Noah Bubenhofer

Wir erstellen laufend Material für unsere universitäre Lehre: Präsentationen, Übungsmaterial, Kommentare etc. Dieses Material könnte nicht nur für die eigenen Studierenden, sondern auch für andere interessant sein. Das ist der Ausgangspunkt der Idee der «Open Educational Resources» (OER): Statt das eigene Material als
wohlgehüteten privaten Schatz anzusehen, soll das Prinzip des Teilens zu einem noch grösseren gemeinsamen Schatz führen.

Wenn man das tut, stellen sich diverse Fragen: Darf ich das Material überhaupt teilen? Was, wenn es falsch ist? Wer kontrolliert die Qualität?

Anhand persönlicher Erfahrungen werden Beispiele von OER in den Philologien gezeigt und die Chancen und Risiken diskutiert.

Video auf Youtube

Referierende: Ursula Caflisch-Schnetzler, Andreas Moser

Im Rahmen des Aufbaus der digitalen Online-Edition JCLB hin zu einer Plattform, die auch die Netzwerkstrukturen aufzeigt, stellen sich verschiedene Fragen in Bezug auf die Struktur und die digitale Nachhaltigkeit. Diese gilt es bei einer born-digital-Edition in einem ständigen Dialog zwischen Informatiktechnologie (Trier Center for
Digital Humanities), Bibliothek (Zentralbibliothek Zürich), dem Data and Service Center for the Humanities (DaSCH) und der Forschung (Edition Johann Caspar Lavater) zu lösen.
Zur Website der Edition

Referentin: Dr. Daniela Hahn

Literatur digital ausstellen – wie geht das? Die Veranstaltung gibt einen Einblick in den Gestaltungsprozess der Ausstellung «Stau- nen im Kinderbuch»: von Konzept und Herausforderungen über Grafik und technische Details bis hin zu Umsetzung und «lessons learned».

Link zur Website

Referentin: Ladina Tschander, Universitätsbibliothek UZH